برنامه نویسی ایرانی

ارائه یک نمای کلی کافی از مسائل مربوط به حقوق آموزش رباتیک مبتدی بشر که مربوط به فناوری های همگرا در

روباتیک خاص و هوش مصنوعی

این فصل چگونه شش نوع مصنوعات هوشمند - اتومبیل های خودران ، روبات های مراقبتی ، هوش مصنوعی محیط زیستی را که برای مرتب سازی اجتماعی کاربردهای قضایی هوش مصنوعی و واقعیت مجازی و واقعیت افزوده مورد استفاده قرار می گیرد ، مورد بررسی قرار می دهد.

ممکن است حقوق بشر را به چالش بکشد یا نقض کند. با توجه به تاثیر فناوری بر

حقوق بشر ، ما به ضرب المثل کرنزبرگ پایبند هستیم: "فناوری نه خوب است و نه بد. و بی طرف نیست '

(کرانزبرگ ، 1986). این بدان معناست که فناوری می تواند مجموعه ای متنوع آموزش رباتیک مبتدی از جنبه های اجتماعی و اخلاقی داشته باشد

عواقب آن ، اما ما باید از این واقعیت آگاه باشیم که این تأثیرات می تواند به طور قابل توجهی متفاوت باشد

با توجه به نحوه و زمینه هایی که فناوری در آن استفاده می شود. زیرا طراحی از

فناوری نقش مهمی در تأثیر فناوری بر زندگی و حقوق اساسی انسان دارد.

انتخاب طراحی یک موضوع تکراری در این فصل است.

مصنوعات هوشمند ممکن است ابعاد مختلف حقوق بشر را به چالش بکشند ، به عنوان مثال از لحاظ

آزادی ها (حفظ حریم خصوصی و اطلاعات iranian cyber ، مالکیت ، خودمختاری ، شخصیت) ، برابری (به طور خاص ،

عدم تبعیض) و عدالت آموزش رباتیک مبتدی (محاکمه عادلانه ، دسترسی به عدالت). در مورد حقوق بشر ، ما در درجه اول به این موضوع اشاره می کنیم

اصول مندرج در معاهدات ، منشورها و اسناد شورای اروپا یا ، در کجا

مطابق اصل منشور حقوق اساسی اتحادیه اروپا. بدین ترتیب،

تأثیر مصنوعات هوشمند ابتدا در زمینه هفت حقوق بشر موجود مورد بحث قرار می گیرد: حق

احترام به زندگی خصوصی و خانوادگی (3.2) ، حق کرامت انسانی (3.3) ، حق صلح آمیز

برخورداری از مالکیت (3.4) ، حقوق و ایمنی جرم و جنایت (3.5) و همچنین حق آزادی بیان

آزادی اندیشه ، وجدان و دین (3.6) ، ممنوعیت تبعیض آموزش رباتیک مبتدی (3.7) و دسترسی

عدالت و همچنین حق محاکمه عادلانه (3.8).

علاوه بر این ، بخش 3.9 دو حقوق بالقوه جدید را توضیح می دهد: 1) حق سنجش نشدن ؛

e-coached و 2) حق تماس معنادار با انسان را مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. این حقوق دو رمان است

به طور غیرمستقیم با حقوق بشر موجود ، و به ترتیب ، به تفصیل ، به موارد کلاسیک مربوط می شود

حق حفظ حریم خصوصی

و حق احترام به زندگی خانوادگی. این حقوق ممکن است مورد نیاز باشد

منافع انسانها را در جامعه آموزش رباتیک مبتدی ای که نه تنها "ماشین آلات" برای انسانها به کار گرفته شده است حفظ کند - که اینطور است

(تا حدی) تحت پوشش کنوانسیون اویدو - اما همچنین جایی که انسانها هر روز بیشتر در حال عضویت هستند

ماشین ها ، یعنی اینترنت چیزهای روباتیک.

فصل قبل زنجیره ارزش کلان داده را که شامل جمع آوری ، تجزیه و تحلیل و

کاربرد داده ها این فصل چگونگی چالش های مختلف انواع مختلف زنجیره ارزش را منعکس می کند

حقوق بشر. ثابت شده است که اینترنت یک ابزار قدرتمند برای جمع آوری ، تجزیه و تحلیل و تهیه است

داده ها. اینترنت همچنین امکان ورود سرمایه داری نظارتی را فراهم کرده است

جمع آوری و تجزیه و تحلیل گسترده داده ها ، آزمایش روانی و اقناع شخصی

(Zuboff 2015). ما اکنون شاهد ظهور اینترنت چیزهای آموزش رباتیک مبتدی روباتیک هستیم که همانطور که در آن توضیح داده شد

فصل 2 به اینترنت "حس" و "دست و پا" می دهد و بنابراین ، در مقایسه با اینترنت ،

چندین روش جدید برای جمع آوری داده ها و مداخله در زندگی روزمره ما. در رابطه با اینترنت ،

اقدامات توسط ربات های نرم افزاری آموزش رباتیک مبتدی - یا softbots - و با توجه به اینترنت اشیاء روباتیک آغاز می شود

ارائه یک نمای کلی کافی از مسائل مربوط به حقوق آموزش رباتیک مبتدی بشر که مربوط به فناوری های همگرا در

روباتیک خاص و هوش مصنوعی

این فصل چگونه شش نوع مصنوعات هوشمند - اتومبیل های خودران ، روبات های مراقبتی ، هوش مصنوعی محیط زیستی را که برای مرتب سازی اجتماعی کاربردهای قضایی هوش مصنوعی و واقعیت مجازی و واقعیت افزوده مورد استفاده قرار می گیرد ، مورد بررسی قرار می دهد.

ممکن است حقوق بشر را به چالش بکشد یا نقض کند. با توجه به تاثیر فناوری بر

حقوق بشر ، ما به ضرب المثل کرنزبرگ پایبند هستیم: "فناوری نه خوب است و نه بد. و بی طرف نیست '

(کرانزبرگ ، 1986). این بدان معناست که فناوری می تواند مجموعه ای متنوع آموزش رباتیک مبتدی از جنبه های اجتماعی و اخلاقی داشته باشد

عواقب آن ، اما ما باید از این واقعیت آگاه باشیم که این تأثیرات می تواند به طور قابل توجهی متفاوت باشد

با توجه به نحوه و زمینه هایی که فناوری در آن استفاده می شود. زیرا طراحی از

فناوری نقش مهمی در تأثیر فناوری بر زندگی و حقوق اساسی انسان دارد.

انتخاب طراحی یک موضوع تکراری در این فصل است.

مصنوعات هوشمند ممکن است ابعاد مختلف حقوق بشر را به چالش بکشند ، به عنوان مثال از لحاظ

آزادی ها (حفظ حریم خصوصی و اطلاعات iranian cyber ، مالکیت ، خودمختاری ، شخصیت) ، برابری (به طور خاص ،

عدم تبعیض) و عدالت آموزش رباتیک مبتدی (محاکمه عادلانه ، دسترسی به عدالت). در مورد حقوق بشر ، ما در درجه اول به این موضوع اشاره می کنیم

اصول مندرج در معاهدات ، منشورها و اسناد شورای اروپا یا ، در کجا

مطابق اصل منشور حقوق اساسی اتحادیه اروپا. بدین ترتیب،

تأثیر مصنوعات هوشمند ابتدا در زمینه هفت حقوق بشر موجود مورد بحث قرار می گیرد: حق

احترام به زندگی خصوصی و خانوادگی (3.2) ، حق کرامت انسانی (3.3) ، حق صلح آمیز

برخورداری از مالکیت (3.4) ، حقوق و ایمنی جرم و جنایت (3.5) و همچنین حق آزادی بیان

آزادی اندیشه ، وجدان و دین (3.6) ، ممنوعیت تبعیض آموزش رباتیک مبتدی (3.7) و دسترسی

عدالت و همچنین حق محاکمه عادلانه (3.8).

علاوه بر این ، بخش 3.9 دو حقوق بالقوه جدید را توضیح می دهد: 1) حق سنجش نشدن ؛

e-coached و 2) حق تماس معنادار با انسان را مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. این حقوق دو رمان است

به طور غیرمستقیم با حقوق بشر موجود ، و به ترتیب ، به تفصیل ، به موارد کلاسیک مربوط می شود

حق حفظ حریم خصوصی

و حق احترام به زندگی خانوادگی. این حقوق ممکن است مورد نیاز باشد

منافع انسانها را در جامعه آموزش رباتیک مبتدی ای که نه تنها "ماشین آلات" برای انسانها به کار گرفته شده است حفظ کند - که اینطور است

(تا حدی) تحت پوشش کنوانسیون اویدو - اما همچنین جایی که انسانها هر روز بیشتر در حال عضویت هستند

ماشین ها ، یعنی اینترنت چیزهای روباتیک.

فصل قبل زنجیره ارزش کلان داده را که شامل جمع آوری ، تجزیه و تحلیل و

کاربرد داده ها این فصل چگونگی چالش های مختلف انواع مختلف زنجیره ارزش را منعکس می کند

حقوق بشر. ثابت شده است که اینترنت یک ابزار قدرتمند برای جمع آوری ، تجزیه و تحلیل و تهیه است

داده ها. اینترنت همچنین امکان ورود سرمایه داری نظارتی را فراهم کرده است

جمع آوری و تجزیه و تحلیل گسترده داده ها ، آزمایش روانی و اقناع شخصی

(Zuboff 2015). ما اکنون شاهد ظهور اینترنت چیزهای آموزش رباتیک مبتدی روباتیک هستیم که همانطور که در آن توضیح داده شد

فصل 2 به اینترنت "حس" و "دست و پا" می دهد و بنابراین ، در مقایسه با اینترنت ،

چندین روش جدید برای جمع آوری داده ها و مداخله در زندگی روزمره ما. در رابطه با اینترنت ،

اقدامات توسط ربات های نرم افزاری آموزش رباتیک مبتدی - یا softbots - و با توجه به اینترنت اشیاء روباتیک آغاز می شود