برنامه نویسی ایرانی

نحوه یادگیری رمزگذاری ، تمرکز و سازمان را توسعه می دهد

برنامه نویسی می تواند به ایجاد تمرکز و سازمانی که به آن متکی است کمک کند ، به ویژه هنگام کار با یک سیستم عامل مانند Tynker. ماهیت هدفمند یک پروژه مهیج باعث تمرکز و سازماندهی در کودکان می شود. بچه ها انگیزه دارند که یک پروژه را به پایان برسانند ، زیرا هیجان انگیز است ، بنابراین آنها خود را به تمرکز ، سازماندهی و تحقق آن سوق می دهند!

"من دوست دارم کدگذاری کنم زیرا گاهی اوقات پیچیده است. مثل وقتی که در بالای تپه ای کار می کنید که در بالای آن جواهرات دارد. بلند کردن از آن سخت است ، اما وقتی به اوج می رسید واقعاً افتخار می کنید و فکر می کنید عالی است. " - سازنده برجسته آنتونی ماهیت منطقی برنامه نویسی - شناسایی یک مشکل ، تفکر از طریق مراحل و سپس اجرای یک راه حل - سازماندهی اندیشه و تمرکز پایدار را تشویق می کند. مقاله ای که توسط Roy D. Pea و D.Midian Kurland نوشته شده استدلال می كند كه: "در آموزش صریح رایانه برای انجام كاری ، ادعا می شود كه شما در مورد تفكر خود بیشتر بدانید." تمرکز و سازمان مورد نیاز برای ایجاد مشکل

حل آن از ابتدا تا انتها می تواند دشوار باشد ، اما توسعه آن غیرممکن نیست. مانند هر فعالیت دیگری ، برنامه نویسی با تمرین بهبود می یابد - همچنین مهارت های همراه آن. در داخل و خارج از کلاس ، برای برنامه نویسی یا مشق شب ، تمرکز و سازمانی که از طریق برنامه نویسی آموخته است ، به بچه ها در هر کاری کمک خواهد کرد!

شروع زودهنگام: دخترانی که "می سازند" STEM را انتخاب می کنند

کمبود روزافزون زنان در علوم و مهندسی کامپیوتر این روزها بحث داغی است. خوشبختانه ، طبق مطالعه جدید اینتل ، آینده برای دختران نسل آینده روشن به نظر می رسد. تحقیقات آنها نشان می دهد "دخترانی که با استفاده از فناوری چیزهایی را می سازند ، طراحی می کنند و ایجاد می کنند ، ممکن است علاقه و مهارت بیشتری در علوم و مهندسی کامپیوتر پیدا کنند."

محبوبیت "DIY" و جنبش سازنده باعث ایجاد نسلی از دختران و زنان می شود که به همان اندازه پسران به ساخت ، اختراع و حل مشکلات از طریق فناوری علاقه نشان می دهند. به گفته اینتل ، از هر 4 نوجوان و 2 نفر 1 نفر قبلاً با تکنولوژی کار کرده اند و از هر 10 نفر 7 نفر علاقه مند به یادگیری ساخت وسایل الکترونیکی هستند. نکته اصلی در علاقه مندی بیشتر دختران به STEM ، قرار گرفتن آنها در معرض ساخت است. خواه از طریق طراحی ، ساخت ، کدگذاری یا هنر باشد ، ساخت راهی برای یادگیری و کشف ایده ها و فن آوری های جدید در اختیار آنها قرار می دهد.

نحوه یادگیری رمزگذاری ، تمرکز و سازمان را توسعه می دهد

برنامه نویسی می تواند به ایجاد تمرکز و سازمانی که به آن متکی است کمک کند ، به ویژه هنگام کار با یک سیستم عامل مانند Tynker. ماهیت هدفمند یک پروژه مهیج باعث تمرکز و سازماندهی در کودکان می شود. بچه ها انگیزه دارند که یک پروژه را به پایان برسانند ، زیرا هیجان انگیز است ، بنابراین آنها خود را به تمرکز ، سازماندهی و تحقق آن سوق می دهند!

"من دوست دارم کدگذاری کنم زیرا گاهی اوقات پیچیده است. مثل وقتی که در بالای تپه ای کار می کنید که در بالای آن جواهرات دارد. بلند کردن از آن سخت است ، اما وقتی به اوج می رسید واقعاً افتخار می کنید و فکر می کنید عالی است. " - سازنده برجسته آنتونی ماهیت منطقی برنامه نویسی - شناسایی یک مشکل ، تفکر از طریق مراحل و سپس اجرای یک راه حل - سازماندهی اندیشه و تمرکز پایدار را تشویق می کند. مقاله ای که توسط Roy D. Pea و D.Midian Kurland نوشته شده استدلال می كند كه: "در آموزش صریح رایانه برای انجام كاری ، ادعا می شود كه شما در مورد تفكر خود بیشتر بدانید." تمرکز و سازمان مورد نیاز برای ایجاد مشکل

حل آن از ابتدا تا انتها می تواند دشوار باشد ، اما توسعه آن غیرممکن نیست. مانند هر فعالیت دیگری ، برنامه نویسی با تمرین بهبود می یابد - همچنین مهارت های همراه آن. در داخل و خارج از کلاس ، برای برنامه نویسی یا مشق شب ، تمرکز و سازمانی که از طریق برنامه نویسی آموخته است ، به بچه ها در هر کاری کمک خواهد کرد!

شروع زودهنگام: دخترانی که "می سازند" STEM را انتخاب می کنند

کمبود روزافزون زنان در علوم و مهندسی کامپیوتر این روزها بحث داغی است. خوشبختانه ، طبق مطالعه جدید اینتل ، آینده برای دختران نسل آینده روشن به نظر می رسد. تحقیقات آنها نشان می دهد "دخترانی که با استفاده از فناوری چیزهایی را می سازند ، طراحی می کنند و ایجاد می کنند ، ممکن است علاقه و مهارت بیشتری در علوم و مهندسی کامپیوتر پیدا کنند."

محبوبیت "DIY" و جنبش سازنده باعث ایجاد نسلی از دختران و زنان می شود که به همان اندازه پسران به ساخت ، اختراع و حل مشکلات از طریق فناوری علاقه نشان می دهند. به گفته اینتل ، از هر 4 نوجوان و 2 نفر 1 نفر قبلاً با تکنولوژی کار کرده اند و از هر 10 نفر 7 نفر علاقه مند به یادگیری ساخت وسایل الکترونیکی هستند. نکته اصلی در علاقه مندی بیشتر دختران به STEM ، قرار گرفتن آنها در معرض ساخت است. خواه از طریق طراحی ، ساخت ، کدگذاری یا هنر باشد ، ساخت راهی برای یادگیری و کشف ایده ها و فن آوری های جدید در اختیار آنها قرار می دهد.